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Guerra e pace di tema argomentativo

Adesso è già non necessario dimostrare che la comunicazione interpersonale - la condizione assolutamente necessaria di vita della gente che senza esso è la formazione piena impossibile alla persona di qualsiasi funzione mentale o processo mentale, qualsiasi blocco di proprietà mentali, la personalità in generale.

La prova scoprire le ragioni che fanno la comunicazione a uno dei fattori più forti che partecipano a formazione della personalità sarebbe un uproshchenchestvo per vedere il suo valore educativo solo che così la gente ha un'opportunità di impartire l'un l'altro la conoscenza della realtà che li circonda che hanno, e anche le abilità che sono richieste per la persona per esecuzione di successo di attività soggetta.

In interazione della gente ogni persona costantemente appare come oggetto e il soggetto di comunicazione. Come sottopongono impara altri partecipanti di comunicazione, mostre a loro l'interesse o forse l'indifferenza o l'ostilità. Come la soluzione soggetta in relazione a loro un problema certo li influenza. Nello stesso momento appare l'oggetto di conoscenza per tutti con chi comunica. Appare l'oggetto a cui si rivolgono ai sentimenti che provano a intaccare, più o meno fortemente influenzare. Così è necessario accentuare particolarmente che questo soggiorno di ogni partecipante di comunicazione nello stesso momento come oggetto e soggetto è caratteristico per qualsiasi genere di comunicazione diretta della gente.

Non il più piccolo valore siccome l'attività ha la comunicazione e per sviluppo della sfera emotiva della persona, formazione dei suoi sentimenti. Quali esperienze sono provocate principalmente dalla gente che comunica con la persona, valutando i suoi affari e forma, rispondendogli comunque al suo indirizzo, quali sentimenti appaiono a lei quando vede i loro affari e atti, - tutto questo ha l'effetto più forte su sviluppo nella sua identità di risposte emotive ferme a influenza di partiti certi di realtà - i fenomeni naturali, gli eventi sociali, i gruppi di persone, eccetera.

La comunicazione interpersonale non il componente solo necessario di attività quale esecuzione assume l'interazione della gente, ma la condizione nello stesso momento indispensabile di funzionamento normale di una comunità della gente.

La comunicazione e ha così l'impatto significativo su sviluppo da volontà forte della persona. Se si abitua per esser raccolto, persistente, risoluto, coraggioso, deciso, o a lui le qualità opposte prevarranno - tutto questo in larga misura è definito da al punto di quelle situazioni concrete di comunicazione in cui la persona appare di giorno in giorno il favore a sviluppo delle qualità specificate.

È necessario considerare immancabilmente tutti questi fatti e provare a seguire, come e perché la comunicazione insieme con lavoro funziona come il fattore obbligatorio personalmente formante e come aumentare il suo valore in istruzione.

Il valore educativo di comunicazione non è quello solo che allarga gli orizzonti generali della persona e promuove lo sviluppo di educations mentali che sono necessari per esso per esecuzione di successo dell'attività che ha il carattere soggetto. Il valore educativo di comunicazione è quello ancora che è una condizione indispensabile di formazione dell'intelligenza generale della persona, e prima di tutto i suoi molti cogitative e caratteristiche mnemichesky.

Se gli standard morali su cui comunicazione della gente fondamentalmente per loro il lavoro è basato, non coincidono con le norme che sono la pietra angolare della loro comunicazione in altri generi di attività, lo sviluppo della loro personalità avrà il carattere più o meno incoerente, la formazione della personalità integrante a tutti sarà complicata.